Methodenkonzept

Ein wesentlicher Bestandteil des Lernens an der Oberschule Hilter ist das Erlernen sowie Festigen unterschiedlicher Methoden. Begonnen mit beispielsweise den Einführungstagen in der Jahrgangsstufe 5, in denen wesentliche Kompetenzen wie das Organisieren und Führen von Unterrichtsmaterial eingeübt und wiederholt werden, durchziehen weitere Methoden die jeweiligen Jahrgänge 5 bis 10. Hierbei wurden die unterschiedlichen Methoden gezielt entsprechenden Unterrichtsfächern zugeordnet.

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